p关键词：紫砂壶；文化元素；表达p [复制链接]

1.“好记性不如烂笔头”，早读也应如此。烂熟于心中但不一定会付诸笔端，尤其是现在的学生学习的兴趣呈递减的趋势，要达到“腹有诗书气自华”的效果必须读写结合。教师也可设计一些短小精悍、富有趣味的练习，让学生对照练习进行早读，读写结合既帮助学生掌握早读内容，又为教师检查早读情况作了准备。

12、人就像在爬高，你要看得远，你必须格局高；你要看到更美的风景，你就需要占上有利的位置。其实，最重要的是有谁陪伴，和每时每刻看风景的心情。