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初赛是在各校进行的，各学校经过报名、培训和选拔，选出了代表本校参加全市决赛的选手。为了在决赛中取得好的成绩，各校教练员发动家长积极配合，在上查资料，学习纸飞机的空气动力学1原理等知识，研究各种造型的纸飞机模型特点，在学校、家里制作、放飞纸飞机。关汉卿学校的教练员还自己找了训练场地，每天晚上组织学生到场馆进行统一训练。还有的学生家长为了督促孩子训练，每天陪着孩子一起练习。孩子取得了好成绩，家长自己也练成了纸飞机高手。

面对学生因恶作剧而使一位学监受伤，他善意地引导学生承认错误并以他的行动去照顾关心受伤的学监，这说明他善于利用疏导原则。循循善诱，以理服人，以提高学生的道德认识，调动学生的主动性，使他积极向上。